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基于职业能力培养的高职英语课堂教学改革探究

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摘要

高职英语课堂教学必须树立以职业能力培养为核心的目标,把职业能力培养渗透在教学活动中.本文围绕职业能力培养这一目标从教学环境、教学内容以及学生的学习过程、学习方式等几个方面对高职英语课堂教学改革展开了探讨并提出了改进方法.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》|2015年第3期|127-129|共3页
作者
许颖; 苏晓婕;
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作者单位

南京交通职业技术学院基础教学部,江苏南京211188;

南京交通职业技术学院基础教学部,江苏南京211188;

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正文语种 chi
中图分类各类型幼儿园（托儿所）;
关键词
高职英语课堂教学; 职业能力培养; 改进方法;

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