基于职业能力培养视角的高职公共英语教学模式改革探究

摘要

一直以来,我国高职公共英语教学模式太过于保守,仅仅只是照搬了中职或者普通高等教育的教学模式.高职公共英语教学模式存在了诸多方面的问题,例如有教学模式定位不准且落后、学生的学习热情低、生源质量差、师资不足等等的问题.针对此情况,本文分析了我国目前高职公共英语教学的现状,并且对基于职业能力培养视角的高职公共英语教学模式提出几点建议.