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文明;
重庆师范大学政治学院,重庆401331;
共同富裕; 社会主义; 中国特色; 实践;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:选择建构与偏好建构:情境中学习偏好的不稳定性
机译:机器人中“现实”的建构:基于情境的人工智能和自适应机器人的建构主义视角
机译:关于中国马克思主义,马克思主义现代化与马克思主义普及核心问题的思考
机译:破坏性特征:沃尔特·本杰明(Walter Benjamin)和自1930年代以来英语文学和流行音乐的情境主义方法(格雷厄姆·格林,柯林·麦肯尼斯,马克思主义批评,国际,大众文化)。
机译:邻里情境与产后抑郁症混合方法多层次研究的现实主义理论建构
机译:情境“ o”短语建构形式的意义条件:时态情境的发展过程
机译:将情境犯罪学理论与技术应用于反叛乱行动:通过情境预防减少叛乱
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:用于控制在第一环境和第二环境之间的流体的流动的阀,控制a的流动的过程,从第一环境到第二环境的移动平台
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