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“3+X”呼唤师范教育革命

     

摘要

“3+X”高考制度的实施,需要高素质的教师这必然对师范教育提出挑战,对此需对其进行改革。改变陈腐的教育观念,建构体现师范特色的深程体系;采取行之有效的教学方法。建立套科的教学评估机制。

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