应用型师范院校古代文学课程群建设的思考与实践r——以合肥师范学院为例

摘要

课程群建设是当前高校课程建设改革的重要路径.应用型师范院校的古代文学课程群建设,应依据人才培养方案,优化课程设置,强化问题意识与实践导向,充分考虑学生职业发展需求,应用能力与理论素养并重,为师范生成长为合格乃至优秀的语文教师打下良好基础.