劳动教育何以能促进人的全面发展——基于综合育人的视角

摘要

从综合育人的视角出发探索劳动教育何以能促进人的全面发展,能为劳动教育的展开以及劳动育人功能的发挥提供一定的指导。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。具体而言,以劳树德重在发挥劳动的“涵养”与“引领”功能,以劳增智重在发挥劳动的“训练”与“积累”功能,以劳强体重在发挥劳动的“孕育“”磨砺”与“叠合”功能,以劳育美重在发挥劳动的“知美“”审美”与“创美”功能。