多元的群体偏离的印象——对中国“90后”社会特征的解析

摘要

2010年开始，大学毕业的“90后”逐渐步人社会，这一群体成为当前社会关注的焦点。以中国社会发展进程为总线，以影响“90后”群体的主要心理因素为横线，选取8名“90后”进行深入访谈。从社会化进程、教育化选择、网络化生活以及同一性承诺等四个方面对“90后”群体的多元可能和形成过程进行分析。结果发现：“90后”生活在快速变革的社会，天生的多元促成了其群体多元的真正实现；“90后”的教育选择受教育大众化、教育国际化和择校与被择校等因素影响，而多样性加剧了其多元的可能性；“90后”是伴随着互联网的产生和发展而成长起来的“网络社会原住民”，能否依赖网络化生存（工作）是他们的生活本质，这为其多元提供了现实工具；“90后”没有呈现出所期待的群体认同，多元化应该是其基本形态和本质，而自我意识中心反映了其较早的自我觉醒。