生活本质

摘要： 随着家庭教育愈发受到全社会的关注和重视,许多父母对于家庭教育却愈发焦虑,家庭教育出现异化现象.人们对于美好生活的追求已经成为社会共识,家庭教育发展的必然趋势是回归生活教育.家庭生活教育的内容和方法丰富多彩,值得我们不断思考和探索.因此本文重新审视和反思家庭教育的生活本质,倡导将注重家庭关系、家务劳动、家庭文化、家庭闲暇和家庭食育作为家庭生活教育的主要内容,并提出榜样教育法等实施家庭生活教育的七种方法,让每一个家庭生活都更加美满.

摘要： 就当下幼儿园课程教学来说,幼儿园"小学化"现象普遍存在,很多课程立足对幼儿各种理论知识灌输以及硬性技能的训练,让幼儿过早脱离生活,提前"上小学",这种课程内容与幼儿身心发展特点相违背,同时,也与"让课程回归生活本质"的教育理念大相径庭,亟待优化。本文阐述了有关幼儿园课程、儿童生活本质的一些概念内涵,并分析了幼儿园课程回归儿童生活本质的必然性,最后给出了构建生活化幼儿园课程,促进课程回归儿童生活本质的路径。

摘要： 小学生的思想是可以通过教学有效指引的,小学生的生活状态是随着外界环境的变化而变化的,为了给学生营造良好的学习环境,小学会特别重视思想品德生活化教育环境的创建与推广.

摘要： 高中政治在教学的时候需要结合生活，才能让学生更好地体会高中政治中所包含的意义。单凭课堂上的教学，对于学生当前的理解能力而言，存在着一定的难度。本文就如何返回生活本质进行探讨。

摘要： 写作视域下的生活,不仅指生活的表象,还指常态生活表象下蕴含的深度意蕴。而深度认知,才是学生在作文中体现的纯粹识见。“纯粹识见本身是一种真实的知识。”[1]经过审视发掘的认识能更深刻地揭示生活本质。日常作文教学,强调叙写真实生活,但一些语文教师并没有将学生的真实生活往深处导引,而许多学生的写作,往往只是就生活表面进行粗疏的表达。

摘要： 小学阶段的学生由于缺乏抽象思维能力和逻辑能力,对于数学知识往往难以理解,所以学习数学较为困难.但是小学数学知识是和生活有着密切联系的,小学数学教学可以通过回归数学本质进而帮助学生理解数学、学习数学、应用数学.

摘要： 一个连不平凡的人都觉得自己其实很平凡的人组成的国家,它的前途才真的是无量的。——梁晓声希望我们每个人都可以拥有一份热情,拥有对某件事的执著。当你开始追求这份执著和热情时,你的人生自然就变得简单了。简单地生活,其实就是对生活本质的一种专注。

摘要： 1诗,蕴藏在生活的矿藏中,因而,诗是生活本质的凝练与浓缩。我们不否认诗人个人的认识、才能与技巧在创作实践中的作用,但是丰厚的生活基础乃是创作的源泉,离开了生活的土壤,即使你有再出众的才智和纯熟的写作技巧,也无法写出生活的诗意。罗丹曾说“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。其实美就是诗意,生活中无处不充满着诗意,只是需要诗人去发现。

摘要： 重提教育与生活命题基于以下原因:教育研究的长期关注,教育实践发展的现实诉求,教育本真回归的热切呼唤,生活之于人与教育发展的重要性。教育与生活命题蕴含着教育与生活的异质、教育与生活的联系、教育与生活的剥离、教育向生活的回归、教育对生活的引领。探讨这一命题,有助于深化对教育与生活本质的认识,丰富相关理论研究;加强教育与生活的联系与互动,推进教育改革发展;推动理论实践结合,实现教育理论与实践共同发展。教育回归并引领生活是教育与生活命题的真谛。教育回归并引领生活应明确教育应回归并引领谁的生活;教育应回归并引领什么样的生活;教育如何才能真正回归并引领生活。

摘要： 本发明公开了一种诊断牙本质生成不全II型和/或牙本质生成不全II型伴耳聋的方法，它包括检测个体的DSPP基因、转录本和/或蛋白与正常相比是否存在变异，存在变异就表明该个体患牙本质生成不全II型和/或牙本质生成不全II型伴耳聋的可能性大于正常人群。本发明还公开了治疗牙本质生成不全II型和/或牙本质生成不全II型伴耳聋的方法和药物组合物。

摘要： 本发明涉及口腔医学领域，具体而言，涉及一种基于牙髓牙本质复合体的再生构建方法及构建牙髓牙本质复合体结构的生物支架材料。该方法，首先制备牙髓组织细胞外基质材料；其次将牙髓组织细胞外基质注射材料与干细胞混合，得到混合材料；最后将这种混合材料与蛋白因子复合。从而获得牙髓牙本质复合体的再生复合体结构，实现牙髓牙本质复合体的完整再生。通过将DPEM制备成可注射用材料，改善了DPEM制备过程中脱细胞制备时间、异种核酸残留量将进一步减少。将该DPEM注射材料中在牙髓‑牙本质交界表面添加了生长因子，有效调控细胞的粘附、迁移与分布，从而促进牙髓牙本质复合体的再生，实现牙髓组织的完整再生。

摘要： 本发明涉及本质安全防爆用的复合电缆、具备本质安全防爆用的复合电缆的信号处理装置、具备本质安全防爆用的复合电缆的示教器以及具备本质安全防爆用的复合电缆的机器人。本发明的本质安全防爆用的复合电缆具备分别传送信号或者电力的多个单位电缆(31)～(36)，多个单位电缆包含具有屏蔽层(30)的屏蔽电缆、以及不具有屏蔽层的非屏蔽电缆，多个单位电缆(31)～(36)中的至少最高频率单位电缆(31)是非屏蔽电缆，该最高频率单位电缆传送最高频率的信号或者电力的单位电缆。

摘要： 一种测试生物样本质量确效试片及测试生物样本质量检测机的确效方法，适用于对测试生物样本质量检测机进行确效检测，并包含底座、光罩及顶盖。所述底座包括座本体，及设置于所述座本体的承置部，所述光罩固置在所述承置部上，并包括检测区域，设置在所述检测区域中的数个检测部与周边部，及对应所述检测部数量的标准数据，所述顶盖盖置于所述底座。通过将所述测试生物样本质量检测机所得出的检测所述检测部数量的检测数据与所述标准数据进行比对，就可得出所述测试生物样本质量检测机的确效结果，借此，使本发明具有可以提高所述测试生物样本质量检测机的确效准确度的特性。

摘要： 本公开提供了一种文本质量评估模型的训练方法和确定文本质量的方法、装置、设备和存储介质。涉及人工智能领域，更具体地涉及自然语言处理领域、深度学习领域和智能推荐领域。该文本质量评估模型的训练方法包括：基于针对文本的指标数据，确定多个文本中满足负样本条件的第一文本和满足正样本条件的第二文本；针对第一文本和第二文本中的任一文本，基于任一文本满足的条件向任一文本添加标签，该标签指示了任一文本的类别，该类别包括针对负样本的低质量类别和针对正样本的非低质量类别；以及将添加了所述标签的第一文本和添加了所述标签的第二文本构成训练集，对所述文本质量评估模型进行训练。

摘要： 当前要求保护的发明涉及一种产生本质发泡性聚酰胺的方法和包括所述本质发泡性聚酰胺的成形制品。

摘要： 本申请提供一种本质安全端子箱及本质安全端子箱的使用方法。所述本质安全端子箱包括基座、安装在基座上的多个端子排以及与多个端子排一一对应的多个防护罩，防护罩与对应的端子排通过导电件可拆卸连接。使用时，在防护罩罩设在对应的端子排上时，该端子排与基座电连接构成的回路导通；在防护罩从对应的端子排上脱离时，该端子排与基座电连接构成的回路断开。如此，在操作特定的端子排时，其余端子排的防护罩仍是闭合状态，操作人员不会误碰其他端子排，进而可以较好地将操作设备与运行设备隔离开来，从而确保操作过程中的安全，整个本质安全端子箱的设计本身即具有安全性的功能，且简便易操作，操作过程中安全性能较高。

摘要： 本发明公开了一种修复脱矿牙本质并封闭牙本质小管的前驱体溶液及方法，属于生物材料技术领域。本发明可以修复脱矿牙本质并封闭牙本质小管，以基于胶原内矿化的过生长矿化为策略，其为聚合物诱导的磷酸钙液相矿化前驱体，其成分包括聚合物，磷酸钙，氯化钠。该液相矿化前驱体的制备步骤为：分别配制含钙母液与含磷母液，将一定量聚天冬氨酸溶液滴加入含钙溶液并轻轻混匀，再加入与含钙溶液等体积的含磷溶液，混合均匀。本发明原料易得，工艺简便，且能修复脱矿牙本质并深度封闭牙本质小管。

摘要： 本申请提供了本质安全型开关电源及本质安全型变压器模块，其中一种基于Buck电路的本质安全型开关电源包括Buck电路和本质安全保护电路。Buck电路包括可控开关、二极管、电感和输出滤波电容，本质安全保护电路并联于电感两端，用于对电感两端的电压进行箝位，避免电感两端的电压过高导致异常高温或火花；本质安全保护电路包括两个稳压支路，且每个稳压支路都包括两个反向串联的稳压二极管，从而使每个稳压支路均能够实现双向电压箝位作用。而且，采用两个稳压支路能够降低保护器件本身发生故障失效导致整个本质安全保护电路失效的风险，因此，进一步提高了开关电源的安全性。

摘要： 本实用新型提供一种后牙即刻种植牙本质备孔钻和牙本质备孔钻组，所述后牙即刻种植牙本质备孔钻包括一体化连接的钻柄(1)和钻头(2)，所述钻头(2)与钻柄(1)相接处形成有止动台阶；沿着远离所述钻柄(1)的方向，所述钻头(2)的横截面积逐渐减小，且所述钻头(2)上设有两个刃瓣和两个螺旋槽，两个所述刃瓣呈螺旋状沿所述钻头(2)的周圈设置。采用本申请中所述的牙本质备孔钻，逐级将牙本质备孔，以便牙根分叉处下面的牙槽骨的种植窝洞预备，从而利于完成牙齿即刻种植，采用这种工具和牙种植方式备孔时不容易偏斜，初期稳定性好，创口小容易愈合。