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马明生;
安徽省蚌埠市教育局,安徽蚌埠,233000;
安徽省蚌埠市; 教育均衡; 留守儿童;
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:教育或瓦解?危地马拉西部的父母迁徙,汇款和留守儿童教育
机译:大学生心理健康问题及对策分析-以吉林省高校为例
机译:不同监护人留下儿童与非留守儿童的时间管理自我监测的比较研究 - - 以潘枝花市为例劳动力进口城市
机译:中国的教育差距:农村留守儿童和移徙儿童
机译:¿Educaciónodesintegración?危地马拉西部的父母迁徙汇款和留守儿童的教育
机译:需求分析视角的新型农村养老保险制度研究-以安徽省蚌埠市为例
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:没有线程11的光教育堆栈的实施例对于幼儿是稳定的,通过过程回声-音节允许42个音节的自学习阶段。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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