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董树森;
教学质量; 面向全体学生; 大面积; 烟台市; 中小学; 山东省; 研讨会; 教育教学改革; 教师; 中国教育学会;
机译:用费米大面积望远镜研究SGR 1806-20 / Cl * 1806-20区域
机译:使用大面积区域全石英光子带隙光纤通过脉冲压缩在近红外中生成20 fs,20 MW脉冲
机译:使用ALD微通道板的超大面积20cm×20cm平板光电管
机译:阳刚度的蒙太奇:20世纪20年代和20世纪30年代日本和韩国现代主义文学的文本和视觉读数
机译:外科手术中团队合作项目(TAPS)的开发:基于团队的多层次方法来提高教学质量
机译:在aceh besar中小学提高教学质量的学术监督的实施
机译:换热器 - 铸锭铸造/切片工艺。低成本硅太阳能电池阵项目大面积硅片任务的硅片增长发展。最终报告,第一阶段,1975年11月20日 - 1977年11月20日
机译:通过使用虚拟教学设备进行分析来提高教学质量的方法和系统
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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