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李礼;
沈阳音乐学院音乐教育学院民族声乐教育系;
机译:民族音乐来到维也纳展现什么金铁霖担忧:动辄千万投资,当心得不偿失/多少中国音乐人才隐没于市/中译者附志
机译:论中国民族声乐的发展趋势
机译:论我国民族声乐艺术的“语言学”
机译:中国民族声乐的审美特征与发展
机译:亚历山大技术互动教学方法(ITM)在声乐教育学中的整合
机译:通过结构化的博士后教学经验转变教学方法的教学法
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:远东共和国:理念R. E.Rogers的历史和当代解读
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和媒介
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