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刘秋玲;
西安市灞桥区纺织城小学高科分校;
学科素养; 深度阅读; 阅读与表达; 语文学科教学; 小学语文学科; 基础教育阶段; 思辨思维; 教学活动;
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机译:父母的阅读能力:它对小学儿童的阅读成绩和自愿性阅读的影响。
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机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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