在联合的生活中培养学生自治

摘要

儿童在学校里过的是联合的生活,联合的生活突出地表现在为学生预备各种机会,使大家能够组织起来,养成自己管理自己的能力。行知小学第87个行知班在学生自治问题上有如下探索。首先,以情感型班集体的建设,唤醒学生的归属感。一个人的童年都在一往无前地追求温暖、尊重和柔情。