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王海岩;
青岛大学;
立德树人; 高校教育教学; 教学全过程; 思考与探索; 高校教师; 英语教学策略; 中国特色社会主义理想信念; 首要职责;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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