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让学生积极主动有序有效地探究——'抛物线焦点弦的性质的探究'教学实录与评析

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@@ 数学教学的基本要点应是以数学知识的教学为载体,开启学生的智慧大门,引发学生实质性的数学思维,促进学生的全面发展,所以数学课堂中应该有更多的探究和理解,更少的简单记忆和机械模仿[1].

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来源
《中国数学教育（高中版）》|2009年第6期|19-22,37|共5页
作者
龚浩生; 罗柳英;
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作者单位

江西省宜丰中学;

江西省宜丰中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-25 21:45:16

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