《超级画板》支持下的高三数学探究式教学——'椭圆中特殊角的性质'教学实践与思考

摘要

高三数学复习中以信息技术为平台,以建立知识网络为目标,以培养学生探究能力为宗旨的研讨课.在教学设计时力求通过信息技术手段更新高三复习方式、深化数学本质的理解,通过案例记录,夹叙夹议师生在预设与生成中的碰撞和交流,记录其中的精彩片断,是生动活泼的教学叙事和反思.