首页> 中文期刊>中国数学教育（高中版） >找准导数问题中数形结合的有效时机

找准导数问题中数形结合的有效时机

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数形结合思想在导数问题中应用广泛, 但找准数转形的合理嵌入时机是相当重要的, 通过对"变量求值形优先""极值判断形来断""整体切入形可化" 三个时机的熟练掌握可以较好地解决这个问题.

著录项

来源
《中国数学教育（高中版）》|2015年第11期|58-59|共2页
作者
金伟兵;
展开▼
作者单位

浙江省湖州市第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数形结合; 引入时机; 变量求值; 极值判断; 整体切入;
入库时间 2022-08-17 15:52:06

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 找准与学生有效对话的时机 [J] . 沈春彦 . 小学教学研究(教学版) . 2012,第007期
2. 把握评价时机构建有效课堂——探析语文教学中即时评价的时机把握策略 [J] . 徐洪华 . 黑河教育 . 2020,第003期
3. 立足文本找准落点有效练笔r——小学阅读教学中课堂练笔的误区及其纠正对策 [J] . 翁秀萍 . 教师 . 2018,第021期
4. 怎样有效找准小学科学教学中的“最近发展区” [J] . 赵云龙 . 科学大众（科学教育） . 2014,第003期
5. 民族地区民政如何在新农牧村建设中找准最佳结合点和有效途径 [J] . 杨建国 . 发展 . 2006,第012期
6. 找准着力点提高标准化工作有效性 [C] . 刘洪玉 . 第十届中国标准化论坛 . 2013
7. 数形结合思想方法在高中函数教学中的有效渗透与应用 [A] . 李源 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号