例谈自然思考与合理解题之道

摘要

在解题教学中，教师应当倡导“自然而然”的思路，让学生追求自然、合理的解法，注重通性，讲究自然简单，逐步实现化繁为简、化未知为已知。通过五个例子，从解题思路分析、解题方法选取、解题回顾反思三个角度，阐述实现自然思考、合理解题之道。