深化例、习题教学提高教学的有效性

摘要

@@ 教材是数学试题的原始生长点,回归教材、用好教材是学好数学的重要途径.教材中许多例题和习题都反映了相关数学理论的本质属性,蕴含着重要的数学思想和思维方法,具有典型的范例作用,极具"开采"价值.从教材中的例、习题出发,培养学生的创新意识,可以做到"以不变应万变",这就要求教师加强研究,不断挖掘教材中例、习题的内在"潜能",深化例、习题教学,从而提高教学的有效性.