网络与性别——在网络思想政治教育中引入性别教育

摘要

商业利益和传统性别文化共同助推了网络中明显或隐含的性别歧视,这一性别歧视具有虚拟和难以控制的特性,并伴随着与之相关的“蝴蝶效应”和“从众效应”。网络世界特有的虚实二重性,使网络中的性别问题成了必须直面的现实问题。对网络中的性别问题进行积极干预和及时矫治,是提升网络条件下人的全面发展的必然举措。在此基础上,加强“寄寓式”的性别意识培育和加强网络中的社会性别监管,则是网络思想政治教育引入性别教育的有效途径。