产教融合背景下我国专业学位研究生教育改革探析

摘要

专业学位研究生教育应产业结构调整和经济发展方式转变而产生,也将适应新科技革命和发展战略性新兴产业的要求而发展。然而随着专业学位研究生培养规模不断扩大,人才供需不匹配、人力资源结构性失衡、培养质量不高、产教融合度不高等问题日益显现,完善立德树人机制、强化项目导向、建立科学评价体系、构建应用型人才培养模式提到议事日程。