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应用型本科院校旅游管理专业人才培养改革创新实践探索——以滁州学院旅游管理专业为例

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应用型高校旅游管理专业人才培养模式需要改革创新,研究以滁州旅游管理专业为例,具体探讨分析了人才培养改革创新的基本思路、目标定位、基本内容.为应用型本科院校旅游管理专业人才培养改革提供一定的参考.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2017年第6期|225-227|共3页
作者
王钦安; 张丽惠;
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作者单位

滁州学院地理信息与旅游学院;

滁州学院教务处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科; 旅游管理专业; 应用型人才; 实践;

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