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陈颖;
四川师范大学,文学院,成都,610068;
HSK听力; 单句题型; 偏误成因; 训练对策;
机译:完成与题型的里程碑子系统的个性化学习计划导致术语耳鼻喉科训练考试评分改善
机译:课堂答题题对以后考试的积极影响取决于最初的学生成绩水平,而不是题型
机译:2015年学术考试题型趋势
机译:基于CREAM的部队训练事故人为因素分析及预防与控制对策研究
机译:考试方式和积极的考试动机训练与自测自尊意识训练对八年级学生的影响。
机译:数据驱动聚类分析及其相关特征对噪声引起的听力损失的听力测量表
机译:趋向动词“起来”与“下去”——基于HSK动态作文语料库与认知语言学的偏误分析
机译:坦克船员训练的净评估,对军官调查,坦克船员调查和训练科目/设施考试的关键问题的分析
机译:用于听力训练的听力训练方法和声音处理方法以及用于听力训练的听力训练和录音介质的声音处理设备
机译:测谎考试题型的构建方法
机译:灾害对策训练控制方法,灾害对策训练控制装置,灾害对策训练控制系统和记录介质
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