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古冰; 钟永建; 古银华;
成都理工大学,商学院,成都,610059;
高校辅导员; 激励机制; 导向作用;
机译:快乐的教授:优化辅导员教育中的师资队伍
机译:高校辅导员主观幸福感,心理健康与应对机制研究
机译:辅导员对在成瘾治疗中使用动机激励的态度。
机译:高职院校辅导员和班主任队伍建设与激励机制分析
机译:提早退休的激励机制研究:关于专上院校全日制高等教育人员的退休率和平均退休年龄的研究
机译:在激励增强干预中审查同行辅导员的培训监督以减少饮酒大学生样本中的饮酒
机译:中职院校教师队伍建设激励机制研究--以天津市仪表无线电工业学校为例
机译:计算机辅助教学人员发展激励机制研究
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:肿瘤侵袭机制研究的体外实验模型
机译:基于前列腺癌血管生成机制研究的非侵入性前列腺癌检测方法
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