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高职高专辅导员队伍有效激励机制研究

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摘要

提升辅导员队伍激励管理的效能,提高辅导员队伍工作的实效性已成为高职高专思政工作管理者关注的问题之一.文章通过调查高职高专辅导员队伍激励机制现状,分析激励机制存在的问题及原因,进而提出改善高职高专辅导员队伍激励管理的可行措施.

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来源
《管理学家》 |2020年第16期|117-118|共2页
作者
陈海莉;
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作者单位

毕节幼儿师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职高专; 辅导员队伍; 激励机制;

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