加强高职院校辅导员队伍考核评价机制构建的探讨——以沧州市四所高职高专院校辅导员队伍为例

摘要

高职院校辅导员是从事学生思想政治教育的骨干力量,公平公正地考核这支队伍,对于培养高素质技术技能人才有着重要意义.该文为沧州市高职院校辅导员队伍建设现状调查与对策研究课题,通过对辅导员现行考核制度、考核内容、考评结果、考核机制、考评体系和考评主体的调查分析,从强化辅导员考核导向、健全辅导员考核机制、创新辅导员考核模式、完善辅导员考核内容、加强辅导员全方位测评、发挥辅导员考核激励作用等方面提出了相应的对策,具有一定借鉴意义.