平面设计软件（IIIustrator）教学的有效性方法研究

摘要

平面设计软件(Illustrator)课程是艺术设计领域的专业技能课程，是学科的基础课程，起到承上启下的重要作用。文章结合Illustrator软件课程的教学实践，通过多年教学经验的总结积累，就如何提高Illustrator的教学效果，探讨了激发学习兴趣教学法、实例教学法、任务驱动教学法和项目教学法的有效性。在教学过程中采用这些方法，能够将理论和实践加以整合，有助于挖掘学生的主观能动性，培养学生的创新能力，提高教学质量，实现教、学、做一体化模式，是一个行之有效的教学方法。