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高职院校《模具CAD/CAM》课程教学模块设计

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摘要

阐述了高等职业技术院校基于工作过程的课程开发基本步骤,以<模具CAD/CAM>课程中模具CAE教学模块为例,针对Moldflow软件在塑料模具CAE教学中的应用,确定了以典型塑料产品为载体的基于工作过程的教学思路,确定了五个学习情境,并对学习情境五进行了展开设计.

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来源
《常州信息职业技术学院学报》 |2010年第1期|40-41,44|共3页
作者
李洪达; 宋志国; 于云程;
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作者单位

常州信息职业技术学院机电工程学院,江苏常州,213164;

常州信息职业技术学院机电工程学院,江苏常州,213164;

常州信息职业技术学院机电工程学院,江苏常州,213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.4;
关键词
工作过程; Moldflow; 学习情境; CAE;

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