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学习型组织理论视阈下高校园区英语师资共享研究

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摘要

科学高效的英语师资共享是高校园区英语教育教学发展的重要保障.彼得·圣吉在学习型组织理论中所推崇的五项“新技能”:心智模式、共同愿景、扁平组织、团队学习和自我超越,对高校园区英语教师团队建设及英语师资共享模式的构建具有重要的指导意义.

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来源
《长治学院学报》|2018年第3期|90-92|共3页
作者
郑媛媛;
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作者单位

晋中学院外国语学院,山西晋中030600;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
学习型组织理论; 高校园区; 英语师资共享;

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