慕课背景下高职院校公共选修课教学改革研究与对策

摘要

在高职院校教学体系中,公共选修课是非常重要的一部分.可是,现今的高职院校公共选修课无论是从教师授课,还是学生学习以及课程安排等诸多方面都有许多不尽如人意之处.对此,应积极关注慕课(MOOC)背景,把它与传统的课程组织形式进行融合,从管理制度的完善、专业"慕课"教师的配备等方面出发,更好地开展高职院校公共选修课的教学改革.