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数字原生代读者需求与高校图书馆服务创新探究

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摘要

与传统读者相比,高校新生代读者的信息获取特征发生了很大的变化.高校图书馆可以通过应用Web2.0技术,改革信息素养教育,完善信息服务空间建设等措施满足新生代读者的需求.

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来源
《长沙大学学报》 |2013年第3期|50-51|共2页
作者
李建平; 符勤;
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作者单位

长沙大学图书馆,湖南长沙410003;

长沙大学图书馆,湖南长沙410003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类网络资源开发与利用;
关键词
数字原生代; Web 2.0; 图书馆2.0; 图书馆服务创新;

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