语言迁移对第二外语日语学习影响的实证研究r——以'AはBがC'句型为例

孟德林; 田灵枝

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从语言迁移理论入手,以英语专业学生在学习日语"AはBがC"句型过程中的语言正负迁移实证研究为例,以及在汉语语境条件下,以英语专业学生为基础测试对象,探讨了汉语和英语的语法结构在日语"AはBがC"句型学习中的正负迁移作用.提出应对策略,以此促进正迁移,克服负迁移.目的在于通过实证研究,系统掌握日语"AはBがC"句型正负迁移规律,帮助英语专业学生提高学习效率,准确掌握句型.

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来源
《长沙大学学报》 |2016年第4期|94-97|共4页
作者
孟德林; 田灵枝;
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作者单位

皖西学院外国语学院,安徽六安237012;

皖西学院外国语学院,安徽六安237012;

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正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
语言迁移; 英语专业学生; 日语"AはBがC"句型; 实证研究;

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