首页> 中文期刊>长沙理工大学学报(社会科学版) >三维语法框架下的英语语法教学--以一般过去时态为例

三维语法框架下的英语语法教学--以一般过去时态为例

     

摘要

Larsen-Freeman's three-dimensional grammar framework includes the dimensions of form,meaning and use.Grammar teaching of simple past tense should firstly carry out a pedagogical analysis based on the three dimen-sions so that teachers can be explicit about the learning difficulties caused by inflected verbs,absence of tense in moth-er tongue and meaning redundancy.According to these leaning difficulties,processing instruction and corrective feed-back can be applied to help grammar teaching of simple past tense.%Larsen-Freeman的三维语法框架包含形式、意义及运用三个维度。以一般过去时态为例,语法教学应先对语法结构的三个维度进行清晰的内容分析,从而明确由动词变形、母语时态缺失以及意义冗杂所造成的学习难点,进而有针对性地采用加工教学法和纠错性反馈的教学方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号