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郭冬会; 董俊虹;
西北工业大学,陕西,西安,710129;
民办院校; 英语专业自考生; 英语专业非自考生; 学习态度;
机译:基于计算思维的程序设计课对非英语专业学生计算机学习态度的影响
机译:非翻译英语专业学生翻译教学中词典与语料库使用的对比分析
机译:南京工业技术研究所商业英语专业课程制度与专业标准的实践研究 - 基于“高校商务英语专业本科教学质量标准”
机译:新课程,更好的机会:对当代英语专业的修订,包括英语专业课程。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:2010年7月7日在约翰·沃尔夫冈·歌德大学第10系“较新的语言学”中获得学士学位课程的框架,最后于2012年5月30日更改:带有学士学位的“一门学科”语言学和学士学位课程,一般和比较文学专业,美国研究专业,英语研究专业,德语专业,浪漫专业,斯堪的纳维亚专业,戏剧,电影和媒体研究专业,美国研究专业,英语专业,英语专业,德语专业,浪漫专业,辅修专业斯堪的纳维亚研究
机译:运输服务:更好的处置和对DOT指导的监督可以改善有限英语专业人群的访问
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
机译:在微观结构研究中对有机聚合物进行对比的方法包括将具有定义的对比边缘的对比体施加到要研究的聚合物表面上
机译:使用非面对面学习者的视频图像评估学习态度的方法,以及其中使用的管理服务器
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