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应用“阅读疗法”提升民办院校《大学生心理健康教育》课程有效性的研究与实践

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心理健康课程是提高大学生心理素质的必要途径,是高校心理健康教育的主要手段,心理健康教育课程的教学改革和完善,对高校思想政治工作前沿阵地的建设有着积极意义;本文分析了民办院校学生的心理特征及心理健康课程教育教学现状,以及阅读疗法的作用机制,阐述了阅读疗法的应用对提升民办院校《大学生心理健康教育》课程教学质量的有效性和可行性.

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来源
《广西图书馆学会2017年年会》|2017年|1-8|共8页
会议地点广西钦州
作者
彭薇; 张俊力;
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作者单位

广西图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等教育; 心理健康教育课; 阅读疗法; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 11:24:17

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