工程图学系列课程二维——三维双向式创新教学新体系改革研究

摘要

通过引入现代设计理念，在二维教学模式的基础上，突出三维设计思想，将原有的以计算机三维实体造型为主线的工程图学课程体系改变为厚基础、重创新、强能力的工程制图二维、三维双向式创新教学课程新体系。实践证明：该教学模式已取得了初步成效，具有一定的推广应用价值。