英语学习与文化认同--新疆少数民族英语专业学生调查研究

摘要

本文通过问卷及访谈，对新疆少数民族英语专业学生进行了调查研究。探讨学习英语之后，他们的母语文化认同及英语文化认同状况。调查表明，新疆少数民族英语专业学生这一群体在宗教信仰、风俗习惯等方面保留、传承了自己的母语文化传统；认同本民族文化身份。同时，他们在学习英语的过程中也逐渐接受了英语文化中的一些行为模式、思维方式。在语言学习和文化传承及保护方面，对母语文化及英语文化的认同均持非常肯定的态度。