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牛畅;
南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097;
研究型大学; 本科生科研; 培养方式; 比较;
机译:全球化世界中美国研究型大学的未来:新加坡化学工程师的观点
机译:本科生科研产出对学院学术研究影响的影响
机译:本科生科研人员
机译:中美本科生创新能力培养的比较研究
机译:学生参与度和大学环境对中国世界一流研究型大学学生学习和生活经验的影响:香港大学(HKU)和上海交通大学(SJTU)的比较案例研究。
机译:对研究型大学进行建模:预测公立私立以及大型与小型研究型大学的未来前景
机译:中美研究型大学本科生科研的比较与反思
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:包含(a)防汗化合物/除臭剂,包括(b)防汗资产(b)包含至少一种碱性中美洲胺和/或碱性中美洲胺及其相应材料的混合物; (c)至少10%的水;生产方法;和适用的方法。是她。
机译:改善中美洲和中美洲的程序。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:识别能力培养装置
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