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祁保华; 张建波;
南京邮电大学;
激励理论; 留级生; 转化;
机译:高校内的思维管理和领导力有所不同:基于实践的演员网络理论视角
机译:生态理论视角下的新中国高校俄语教师职业发展环境调查研究(1949—2019)
机译:留级生”研究–开发新的研究领域
机译:共生理论视角下的民办高校经济管理专业合作创新人才培养机制研究
机译:基于背景的化学教学作为一般化学实验室的激励因素I:大学课程研究=基于大学案例研究=基于大学案例研究=基于语境的化学作为常规化学的动机因素I实验室:以T
机译:在研究信息学的原理和方法上教育转化研究人员:在线模型课程的评估和传播计划
机译:自我决定理论视角下的教师激励风格与学生内在动机自我决定理论视角下的教师激励风格与学生内在动机
机译:基于效果的思考和操作的控制理论视角:将“操作”建模为反馈控制系统。
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:一种用于激励schwingungsfaehiger主体(尤其是stroemungsmaschinen)(蒸汽轮机,轴流式压缩机等)的激励过程,用于确定固有频率,resonanzgefaehr-地衣激励区域,组成的振动形状以及对疲劳强度的研究
机译:基于激励的服务器协作系统,基于激励的服务器协作方法和基于激励的服务器协作程序
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