学科竞赛对生物科学专业大学生综合能力的培养与实践

摘要

本文以学科竞赛为契机,指导学生结合课堂理论知识开展科技试验,激发学生在实践中发现并自主有效解决问题。实践表明,以参赛学生为主体,以指导教师为辅助,鼓励并支持大学生积极参加学科竞赛活动,可有效提升大学生的实践能力、创新能力、科研能力和团队协作能力,同时还能推动教师进行实践教学改革。