工程教育理念下计算机类专业应用型人才创新能力培养的教学改革探索与实践

摘要

培养学生的创新能力是当今高等教育的重要任务。针对计算机类专业传统教学中创新能力培养机制短板的问题,课题组以校内实训、企业实习、学科竞赛、创新团队为主线构筑了＂螺旋上升、四相推进＂改革方案,有助于提升学生的工程实践能力和创新意识,实现人才培养与社会需求的无缝对接,并取得了一系列成果。