高师音乐专业钢琴弹唱课程的技能体系与实训研究

摘要

国家对素质教育的积极提倡以及新课程改革的实施,促进了中小学课程体系的改革以及对音乐教育的极大重视,对师范学校的教学活动也提出了更高的要求。因此钢琴音乐教学也应该摆脱传统的教学方式,以适应当前的基础教育改革需求。钢琴弹唱学习对教学者以及学习者都提出了很高的技术要求,集合了和声、作曲、演唱等综合应用性。本文探讨目前钢琴弹唱教学当中存在的问题,并提出目前钢琴弹唱学习的有效途径。