退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
庄迪;
长春教育学院 吉林长春130052;
校长培训; 个性化发展; 课程体系;
机译:朝鲜语第二语言学习者英语论点结构建构的发展方面:基于使用的语言发展建构方法
机译:基于京都高中校长的意识调查的校长校长校长意识的分析
机译:皮肤病学,皮肤病病理和病理出版物的社交媒体趋势:医学校长的社会建构
机译:发展学校文化的校长校长,以完成小学课程实施的完整设施和基础设施
机译:高中教师的知识以及在一对一的计算环境中实施个性化和差异化的教学以及建构主义和基于项目的学习
机译:校长可以促进教师发展为评估者吗?校长观点和经验的个案研究
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:肿瘤学个性化医学发展中的政策问题:研讨会综述
机译:基于遗传背景的个性分类方法提供个性化的人类发展教育计划
机译:基于遗传背景的个性化人类发展教育计划提供方法和个性分类方法
机译:基于个性化信息的供应内容的装置和方法基于个性化信息的供应个性化的内容
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。