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浅谈英语课堂教学中的问题设计

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传统课堂中,教师经常是就课文内容提出问题,一般而言,这样的问题十分死板、给学生留下的思考空间很小,压抑了学生的创造力和想象力.于是课堂问题设计很自然地走进了教育工作者的视野.

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来源
《长春教育学院学报》 |2005年第3期|41-42|共2页
作者
孙雷;
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作者单位

吉林工程技术师范学院,外语部,吉林,长春,130052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
问题设计; 实例; 英语;

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