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中小学教师的心理健康现状、成因及维护

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摘要

要全面推进教师队伍的专业化建设,应该关注教师的心理健康.重视教师的心理健康状况,研究教师的心理问题,找到增进教师心理健康的对策,对学校的教育教学质量的提高具有重要作用.

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来源
《长春教育学院学报》|2006年第2期|44-46|共3页
作者
张杰; 张锐;
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作者单位

长春教育学院,教育系,吉林,长春,130061;

长春教育学院,教育系,吉林,长春,130061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中小学教师; 心理健康现状; 心理健康维护;
入库时间 2023-07-25 09:23:51

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