心理健康现状
心理健康现状的相关文献在1988年到2022年内共计269篇,主要集中在教育、心理学、基础医学
等领域,其中期刊论文267篇、会议论文2篇、专利文献35602篇;相关期刊219种,包括中小学心理健康教育、当代青年研究、才智等;
相关会议2种,包括2010年全国航海心理学术交流会、第二届中国学校体育科学大会等;心理健康现状的相关文献由361位作者贡献,包括杨天一、王兴慧、刘延等。
心理健康现状—发文量
专利文献>
论文:35602篇
占比:99.25%
总计:35871篇
心理健康现状
-研究学者
- 杨天一
- 王兴慧
- 刘延
- 刘晓蓓
- 叶珩
- 吴涛
- 孙丽英
- 孙培志
- 孙雪峰
- 尹桂平
- 庄郁馨
- 张子建
- 张玥
- 张艳
- 彭亚楠
- 彭旭
- 徐黎玲
- 朱燕玲
- 李志斌
- 李海燕
- 李航宇
- 李阳
- 杨丽明
- 杨亚涛
- 杨志和
- 杨瑜
- 查滚金
- 汤有国
- 汪焱
- 罗登远
- 胡向东
- 胡火清
- 胡秀润
- 苏小珍
- 袁玉涛
- 路小平
- 邱雨
- 郭兰婷
- 钟笠文
- 陈俐君
- 陈思睿
- 陶姗姗
- 韦安明
- 马云献
- 高娜娜
- 高富玉
- HE Yan-fang
- 丁志刚
- 万增奎
- 万星
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李淑娜;
毕恩梅;
牛骅
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摘要:
采用症状自评量表(SCL-90),以1506名大学生为被试,考察了思想政治理论课(思政课)成绩与大学生心理健康现状的关系。结果表明:思政课平时成绩与SCL-90中4个因子呈显著负相关;思政课总评成绩与SCL-90中1个因子呈显著负相关;二者的相关还存在显著的性别差异,男生思政课平时成绩、期末成绩、总评成绩与SCL-90中5个因子呈显著负相关;女生则未呈现显著的相关关系。研究结果提示我们,高校在思想政治教育的同时应该密切关注学生的心理健康现状,并根据不同学生具体情况因材施教。
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曹薇
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摘要:
为了解疫情常态化背景下贵州省普通高中学生的心理健康水平,采用中国中学生心理健康量表(MMHI-60)分层抽样对全省9个市(州)3168名高中生的心理健康现状进行调查。结果显示:(1)疫情期间高中生心理健康问题总检出率为42.9%,心理问题严重者占0.2%,主要集中在情绪波动性、学习压力感、强迫、焦虑、人际关系敏感、抑郁和适应性不良等方面;(2)高中生在抑郁因子、焦虑因子、学习压力感因子和量表总分上存在显著的性别差异,且均是女生的得分高于男生;(3)高中生在MMHI-60的得分上不存在显著的年级差异及民族差异;(4)疫情期间,贵州省高中生在强迫、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应性不良、情绪波动性和量表总分上均高于平常。本研究的数据分析结果能为特殊时期高中学生心理健康教育工作的有效开展提供科学依据。
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莫利媛
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摘要:
拥有健康的心理,青少年儿童才能德智并重地发展成人,成为未来的国家栋梁。心理健康教育对青少年儿童具有十分重要的意义,尤其是面对农村大多缺少关爱和监管的留守儿童,更是要及时关注他们的心理健康现状,因地制宜地开展心理健康教育活动,帮助他们健康快乐地成长。
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刘芸
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摘要:
通过自编问卷对福建省4所高校突发公共卫生事件下研究生心理健康现状进行调查,探析突发公共卫生事件下对研究生认知、情绪、行为的影响,并对研究生心理健康教育重视不够、研究生心理健康教育目标狭隘、研究生心理健康体系不完善等问题进行剖析。对此,提出了构建四支协同干预队伍、完善四个协同干预体系、建立四个协同干预机制的“三个四”心理干预体系。
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高里程
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摘要:
目前乡镇寄宿制学校学生心理问题检出率较高,学生所在学校心理健康教育开展情况也存在一些问题。因此,应从关注学生心理健康状况、重视心理健康教育工作发展、丰富心理健康教育工作途径和加强心理健康教育工作普及的等方面入手,不断提升寄宿制学校心理健康教育工作水平。
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赵新宇;
李卓君;
张平
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摘要:
近年来,青少年心理健康问题的研究不断深入,职业高中学生的心理健康受到人们的普遍注意。以齐齐哈尔市三所职业高中学校学生为研究对象,采用王极盛教授编制的中学生心理健康量表(MSSMHS)作为测量工具进行心理健康状况调查。调查研究中齐齐哈尔市职高学生心理问题的总检出率为38.2%,其中中度以上心理问题占5.6%。总检出率较高,但中度以上心理问题检出率较低,总体情况良好。各维度方面,学习压力均分最高,其次是焦虑症状,然后是人际关系紧张和敏感症状。由此可见,学习压力、焦虑、人际关系问题是齐齐哈尔市职高学生面临的主要问题。
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王云媚
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摘要:
随着我国社会不断发展,学生在除了学习之外,还要面对生活中各种因素的冲击,一些娱乐场所、网络视频、各种网络游戏等。虽然社会多元化发展使得我们的生活变得更加多姿多彩,但是高校学生很多都是心智还未成熟,面对这些外来的诱惑,一些性格比较激进或者极端的学生很容易产生心理健康问题。现如今,如何提升高校学生心理健康问题已经是整个社会都在关注的问题。经过很多调查研究,发现利用体育运动来提升高校学生的心理健康水平有着很大的促进作用。本文主要分析了现如今高校学生心理健康的现状以及出现问题的原因,同时阐述利用体育运动对提升心理健康水平的促进作用,在此基础上在表达一些在体育运动提升心理健康水平方面的建议,希望对提升高校学生的心理健康水平起到一些帮助。
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尹桂平
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摘要:
阅读疗法是希腊文图书和t治疗两词的结合,是一种借由阅读图书或接触其他信息材料、帮助读者缓解负面情绪困扰、促进身心健康的一种辅助性心理治疗方法。阅读一方面使读者转移注意力,从不良情绪中脱离出来;另一方面通过阅读使读者在自觉或不自觉中对阅读内容“认同”“净化”“领悟”,排遣压力走出心理误区,恢复健康状态。
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翟德玉;
魏海燕
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摘要:
随着国民经济的快速发展 , 我国农村经济已经发生了巨大变化 , 越来越多的乡村家庭父母选择外出打工 , 把自己的孩子留在家中 , 交给长辈、亲戚照顾 , 这些孩子成为“留守儿童”。留守儿童由于与父母之间沟通较少 , 隔代家庭教育等多种原因 , 使他们在学习、生活和心理发展等各个方面普遍存在问题 , 成为新兴的社会弱势群体 , 心理健康状况不容乐观。
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郭玲
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摘要:
留守儿童是我国的继续关爱的特殊群体之一,随着教育不断深化改革,留守儿童的教育也成为急需解决的一大难题,留守儿童由于家庭情况特殊,所以极容易缺失关怀与照顾,无论在生活中还是学习中都面临着很大的难题。本文将从留守儿童的心理健康现状入手,重点论述留守儿童的成长机制,对此进行研究并提出相关的建议。
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- 山东畜牧兽医职业学院
- 公开公告日期:2022-10-25
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摘要:
本发明公开了一种心理健康教育用心理检测设备,涉及心理检测设备技术领域,包括支撑装置,所述支撑装置左端设置有调整连接装置,所述调整连接装置连接有放置夹持装置。本发明通过设置移动轴、连板、伸缩套以及辅助杆保证放置板与靠背板角度调节的联动性,进而在调节靠背板的过程中带动两个移动架在两个滑移槽内移动位置,进而将通过移动槽以及移动条带动放置板同步移动位置,从而解决了现今大多数的心理健康教育用心理检测设备不能根据学生的体位状况来调节影视终端放置位置,进而不能较为快捷的调节心理检测者观影前装置位置,因此一定程度上降低了被检测者放松心理状态效率的问题。觉得有点名不符实呢咱们的题目是心理检测设备也就是说这种设备是检测心理状况的通过这种设备的使用可以检测出是否有心理疾病或者心理健康水平怎么样,但是这个貌似是一种上课用的座椅之类的。
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