首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >网络学习共同体学习模式的研究与实践——以《当代世界经济与政治》课为例

网络学习共同体学习模式的研究与实践——以《当代世界经济与政治》课为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

网络学习共同体是当今较先进的网络学习模式.我们将这一模式引入"当代"课的教学实践,并提出"当代"课是最便于利用网络资源和技术进行教学的公共课程之一.要构建"当代"课程的网络学习共同体,必须确立具体的学习目标、组建课程学习团体、共建"当代"课的网络学习资源和构筑网络学习平台.

著录项

来源
《长春教育学院学报》 |2009年第2期|123-125|共3页
作者
阎静; 邹志文; 殷学东; 陶伟乔;
展开▼
作者单位

江苏大学人文学院政治系,江苏,镇江,212013;

江苏大学计算机学院,江苏,镇江,212013;

江苏大学人文学院政治系,江苏,镇江,212013;

江苏大学人文学院政治系,江苏,镇江,212013;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
网络学习共同体; "当代"课; 教学实践;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于考研视角的高校思想政治理论课案例式教学分析——以“当代世界经济与政治”课程为例 [J] . 陈兆河 . 休闲 . 2021,第003期
2. 高校思政课"参与式"教学法应用探析r——以《当代世界经济与政治》课为例 [J] . 申晓若 . 云梦学刊 . 2017,第001期
3. 新媒体在思想政治理论课教学中的角色及应用探索——以当代世界经济与政治课程为例 [J] . 蓝茵茵 ,易显飞 . 当代教育理论与实践 . 2016,第001期
4. 军校大学生自主学习能力培养初探——以《当代世界经济与政治》课为例 [J] . 唐淙 . 学理论 . 2012,第012期
5. 高校思想政治理论课研讨式教学探索与实践——以《当代世界经济与政治》为例 [J] . 曹晓飞 ,张忠江 . 南方论刊 . 2012,第001期
6. 进一步提高北京语言大学本科生《当代世界经济与政治》课教学效果的新探索 [C] . 贾烈英 . 北京语言大学人文学院本科教育教学研讨会 . 2007
7. 高校思想政治理论课团队交往式学习模式探索——以“思想道德修养与法律基础”课为例 [A] . 明静 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号