基础教育改革后的赣州市中小学音乐教育研究

摘要

随着社会经济的持续发展和素质教育的大力倡导，社会、学校、家长开始越来越关注孩子的全面发展，重视孩子的综合素质培养。新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下，以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。新一轮的基础教育课程改革将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。