首页> 中文期刊> 《首都经济贸易大学学报》 >抓好关键环节的管理 全面提高函授教育质量

抓好关键环节的管理 全面提高函授教育质量

         

摘要

正 一、加强教学计划、教学大纲的管理 教学计划是根据学历层次、培养目标、学制年限、专业方向以及有关知识的联系性、衔接性等因素,综合地、科学地制定的有关教学和教育工作的纲领性和指导性的文件。它是学校具体组织教学和教育工作的基本依据。因此,必须确保教学计划的权威性和稳定性,

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