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孙锡敏;
数学教育; 小学数学教学法; 小学数学教育学;
机译:STEM教学模式回顾:在常规数学课程中倡导跨学科教学法
机译:在世界大战时代,历史教学法作为一门科学学科的出现
机译:促进小学数学课堂中的技术应用:佐尔坦·迪内斯的教学法课程
机译:日本高温下耐腐蚀材料和防护涂层系统研发活动的技术档案:历史回顾与未来展望
机译:对小提琴的音乐课程进行全面的开发和定性评估,并从20世纪16至20世纪对小提琴和小提琴的教学法进行了历史调查,包括对威廉·里尔塞(圭亚那)的教学概念的回顾。
机译:中国精神卫生学科发展的回顾与展望
机译:沃尔夫冈·布雷津卡(Wolfgang Brezinka):奥地利的教育学。 18至21世纪在大学中该学科的历史。第3卷:林茨萨尔茨堡切尔诺维茨大学的教学法。维也纳:奥地利科学院出版社,2008年。758页,欧元55.00 回顾
机译:美国砂岩铀矿床:历史,分布,成因,矿区和展望回顾(69篇参考文献)
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:将隐马尔可夫模型转换为有限状态换能器时的回顾与展望
机译:教学科学,历史和其他学科的教育系统
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